miércoles, 18 de noviembre de 2015

Zerbait alda dezakegu etorkizunean IKT-ak ondo erabiliz gero?


Gaur, IKT-ko lehen saioan, identitate digitala eta Big Bang Datari buruzko hainbat bideo eta informazio jaso ditugu eta bideo horiek ikusi eta komentatu ondoren, interneten aritzearen alde positiboak eta negatiboak atera ditugu. Izan ere, beti pentsatzen dugu internetek gure gizarteari ekarri dizkion onurak oso baliagarriak eta kontuan izatekoak direla, baina normalean, ez gara konturatzen erabiltzen ditugun tresnen erabilera desegokiak kalteak baino ez dituela ekartzen. Ondoren, mitoak aipatu eta era laburrean azaldu dutugu, baita PBL-ak zer diren. Hau da, problemetan oinarritutako ikaskuntza aztertu genuen, gure ikasketetan honetan oinarritzen den lan bat egin behar baitugu eta zer nolako onurak dituen aztertzeko. Azkenik, ipuin bat egiteko asmoz, adin bat aukeratu eta curriculum-a kontuan izanik, adin horretan lantzen diren edukiak ateratzen hasi gara.

Goian aipatutako gai horiek guztiak aintzat hartuz, identitate digitalari aipamen berezia eskainiko diot gaur. Hementze daukazue bideo bat eskuragarri, horrela, gaiaren nondik norakoak ikusteko aukera izango duzue.



Hasteko esan behar dut, denok edo ia denok daukagula zerbait esateko identitate digitalari buruz. Nahiz eta ez jakin zehatz mehats zer den, soma dezakegu interneten gure buruari buruz agertzen den informazioari eta irudiari erreferentzia egiten diola.

Egia esan, ez dakit zer nolako irudia ematen dudan interneten, baina gaur egun ia ez dut ezer argitaratzen. Sare sozialak ez ditut erabiltzen, soilik twitterra baina gero eta gutxiago, aspaldi identitate digitalaren ideia hau kezkatu ninduen eta sare sozialetatik aldentzea erabaki nuen. Halere, nire lagunek, beraien facebookean ni agertzen naizen argazkiak igotzen dituzte, beraz, ez nago hain aldenduta. 

Gainera, Big Bang Dataren proiektuak erakusten digu gure datu guztiak kontrolpean daudela, hau da, egunerokotasunean egiten ditugun gauza edo kontsulta guztiak kontrolatuta daudela. Izan ere, interneten bidez, non gauden, zer egiten dugun, online erosketak egiten baditugu, norekin gauden eta abar jakin dezakete. 

Horregatik, uste dut gai honi buruzko hausnarketa txikitxo bat egin beharko genukeela gizarte mailan. Hots, oso garrantzitsua deritzot umeek txikitatik gai honi buruzko informazioa izateari eta informazio hori era egokian kudeatzeko gaitasuna izateari. Alabaina, informazioaren gizartean jaio dira eta hainbat gailu dituzte beraien eskura txikitatik. Haurrak gailu horien erabilera egokia egiteko zuzendu behar ditugu eta hori irakasleon lana da.

Irakasleek ere, gai hau lantzeko hainbat tresna erabil ditzakete, hala nola; ipuin bat sortu non, gai hau lantzen den eta ondorio jakin batzuk ikusten diren, gauza edo jolas jakin batzuk proposatzea atzera bueltatzeko aukerarik ematen ez dutenak eta abar.

Beraz, gaiari amaiera emateko, zuek ere gai honi buruzko hausnarketa egitea gustatuko litzaidake. Noren esku dago haurren identitate digitalaren sorrera? Non daude mugak? Irakasleek zerbait egin dezake haurrak bideratzeko? Eta gurasoak?

No hay comentarios:

Publicar un comentario